Автор: Борис Готман





Продолжение



Распоряжение преподавателя меня особо не удивило. Строительный техникум, который окончил до училища, дал мне хорошую графику. Бывало, во время лекций, а особенно практических занятий меня отправляли чертить или писать плакаты для соответствующей кафедры.



Думал, что и сейчас моя "зачётная работа" будет из этой же серии.



Но когда полковник открыл ключом кабинет и показал на свой стул, я понял, что предстоит не очередной плакат или планшет.



И действительно, полковник достал из портфеля две небольшие книжки в мягком переплёте. Такие книги мне ещё видеть не приходилось – это был роман Эрнеста Хемингуэя "По ком звонит Колокол", но с грифом "Для служебного пользования. Экз. N 145".



Наверно, именно об этом недоступном обычным читателям издании говорил мне цензор.



Полковник сказал:



-Меня как специалиста в истории военного искусства плюс участника войны в Испании попросили дать не совсем обычный отзыв на этот роман. С военной, так сказать, точки зрения. А я решил поручить кому-нибудь это на зачёте.



Итак, подготовь небольшую работу на тему: "Анализ операции генерала республиканской армии Гольца во время Гражданской войны 1936-39 годов в Испании по материалам романа Хемингуэя "По ком звонит Колокол".



Чтобы тебе было понятней, скажу, что некоторые герои романа имеют реальных прототипов.



Гольц – генерал Вальтер, он же поляк Кароль Сверчевский, после окончания Отечественной войны был заместителем министра обороны Польши.



Диверсант-подрывник Роберт Джордан - майор советской разведки Хаджи Мамсуров. Правда, Хемингуэй этого не знал и никогда не узнал, он считал его македонцем полковником Ксанти. Мне довелось учиться у Мамсурова и служить с ним, сегодня он генерал-полковник.



Журналист "Правды" Карков, он же доверенное лицо Сталина во время войны в Испании – журналист Михаил Кольцов. В 1940 году Военной коллегией Верховного суда СССР Кольцов был приговорён к смертной казни по обвинению в «антисоветской и троцкистской деятельности» и расстрелян. В 1954 году реабилитирован.



Руководитель интербригад Андре Марти, представитель Коминтерна в Испании, в романе под настоящим именем. За свою жестокость в Испании он получил прозвище «Мясник Альбасете».



Остальные герои для твоей сегодняшней работы не столь важны.



Попробуй найти в книге и ошибки автора, и ошибки участников операции. Напиши своё мнение о её предполагаемом итоге, - полковник достал из портфеля прошнурованные бланки и положил рядом с книгами. – Думаю, это интереснее, чем переписывать из учебника всю Корсунь – Шевченковскую операцию.



Да, "переписывать из учебника", - повторил он с нажимом. – Хотя учебников твоим "секретчикам" сегодня в спецбиблиотеке не дадут, они побегут к "секретчикам" другого взвода, и те возьмут учебники на себя. А через несколько дней твои "секретчики" сделают это другому взводу. Думаю, для всех лучше, если замкомвзвода присутствовать при этом не будет.



Давай, работай! Времени мало, читай "по диагонали", но внимательно – иногда важные детали скрыты в обычных фразах. Попробуешь заодно, как это быть цензором.



Будут стучать, не отвлекайся, дверь не открывай! А потом мы сравним твои выводы и выводы маршала Жукова, – он взял свой портфель и вышел из кабинета.



Думать о том, каким чудом в мои руки попал запретный роман и связано ли это с цензором Ермиловым, времени не было.



Положил перед собой листки и написал на первом название темы и свои звание и фамилию.



Потом на двух последних прошнурованных листах написал "черновик" и набросал небольшой план.



Предстояло понять задачи, цель и масштаб операции генерала Гольца, определить, о какой операции идёт речь – стратегической, фронтовой, армейской или другой. Это основной удар, вспомогательный или ложный. Какая планируется глубина наступления, о каком темпе может идти речь, можно ли выделить этапы операции. Или это, с точки зрения военной науки, не операция, а бой местного значения.



Я раскрыл первый том, прочёл две страницы и понял, в чём будет моя самая большая проблема...



Продолжение следует…