Издание South China Morning Post рассказало о том, что в Гонконге наблюдается недостаток инвестиций в технические и математические предметы, а общество не признает STEM-навыки полезными.










Результаты исследования, проведенного организацией Croucher Foundation, показали, что, если гонконгские школьники и изучают STEM, то происходит это за пределами школы. Насчитывается 1074 кружка технической направленности. «В основном ими руководят вышедшие на пенсию ученые, волонтеры и энтузиасты. Занятия часто проводятся в парках и даже на улицах».
STEM-образование не получает государственного финансирования.
В статье говорится: «За 12 лет своего существования чемпионат по робототехнике среди детей и подростков RoboCup Junior не получал никакой поддержки от государства. Участники турниров проходят подготовку бесплатно, но на страховку, коммунальные услуги и зарплаты персоналу деньги выделяет основатель Мэверик Люк Чечунь».
При этом вполне закономерно, что за последние годы число участников чемпионата сократилось почти в два раза. Команды школьников и студентов Гонконга не конкурентоспособны на этих соревнованиях: на чемпионаты мирового уровня они не проходили с 2007 года. И это тоже создает проблему: «китайская культура не поощряет участие без победы, поэтому многие быстро теряют интерес к STEM-направлению, в котором так сильна конкуренция».
Отсутствие господдержки приводит и к нехватке кадров. В стране нелегко найти преподавателей робототехники, которые были бы способны вдохновить и научить школьников.
Осложняет ситуацию и отношение родителей, которые считают STEM-образование ненужным: в 20-30% случаев организаторам курсов приходится уговаривать их отправить детей на соревнования. В старших классах школы будущие выпускники концентрируются на изучении математики, английского и китайского языков и гуманитарных наук. Наиболее приоритетными областями в обществе считаются сфера финансов и банковское дело.